1. Repository UMN AW

Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1281 to 1300 of 3538 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2021-07-29Kompetensi Penggunaan Majas Sindiran Dalam Arti Perupamaan Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII MTS USWATUN HASANAH TP.2020/2021Sutikno (pembbing); Yohanna, Nelly Syarifah; 197015016
2021-07-29Kompetensi Penggunaan Majas Sindiran Dalam Arti Perupamaan Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII MTS USWATUN HASANAH TP.2020/2021Sutikno (pembbing); Yohanna, Syarifah Nelly; 197015016
2020-07-16KOMPETENSI PENGUASAAN TANDA BACA PADA WACANA DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA NUR HASANAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019-2020Sutikno., SPd., MPd., Ph.D; Rahmat Kartolo., SPd., MPd., PhD ( PEMBIMBING ); JANNAH, FIFTA UL
2021-07-03KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI TK TUNAS HARAPAN GUNUNG PARANovita Friska, S.Psi.,M.Psi ( PEMBIMBING ); IRAWATI
-Kontrak Peneliti Tahun 2019-
2021KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2020KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2018KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2022KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2015KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2019KONTRAK PENELITIANFirmansyah
2023-02-06KorespondensiNasution, Lukman; Situmorang, Benjamin; Rahman, Arif
2023-12KorespondensiHarahap, Anwar Sadat
2023-12-05Korespondensi-
2023-07-12KorespondensiMaryani, Halimatul; Sintara, Dani; Halim, Abdul; Nurita, Cut
2023KORESPONENSI JURNAL MATHEMATICS, JTAM DAN AKSIOMFirmansyah
2015-11-16Laporan Akhir Hibah Bersaing dibiayai Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Tahun Anggaran 2015Harahap, Rosmawati; Rosnila
2015-12-31Laporan Akhir Penelitian Hibah BersaingHarahap, Rosmawati; Hasibuan, Ahmad Laut; Chairani; Kahairina, Isni
2019-12-31Laporan Akhir Penelitian Pengembangan UMN AWKartolo, Rahmat; Wariyati; Harahap, Nora Elfiana
2023-12-28Laporan Akhir Penelitian SKIM Magister PascasarjanaHarahap, Rosmawati; Hasibuan, Ahmad Laut; Kartolo, Rahmat; Safitri, Diah
Showing results 1281 to 1300 of 3538 < previous   next >