1. Repository UMN AW

Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 2919 to 2938 of 3523 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2022-08-09PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN PAIKEM KELAS X SMA SWASTA HARAPAN BANGSA T.A 2021/2022Sari, Desy Novita; 181324025; Silalahi, Cita Ayni Putri
2021-07-06PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DAN WHATSAPP PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA AL-WASHLIYAH 1 MEDAN T.A. 2020/2021HARAHAP, RILA REVIKA
2022-08-04PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMEBLAJARAN AKTIF TIPE THE STUDY GROUP DENGAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA AL-WASHLIYAH 3 MEDANZulkifli Hasibuan (Pembibing); Ruflaika, Dila
2021-07-06Perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Mind Mapping dan Model Scramble pada pelajaran ekonomi SMAS, TRI ISMAWANI
2021-10-14PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN INQUIRY LEARNING PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X MA MPI BINJAI SERBANGAN TAHUN AJARAN 2020/2021LELISA, RIZKI
2021-07-01Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Web Dengan Pembelajaran Menggunakan Video Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Swasta Pembangunan GalangFAIDAH, DWI AYU
2020-09-08PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI EVALUASI DENGAN KUIS DAN SISWA YANG DIVALUASI DENGAN LKS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA LAB IKIP AL WASHLIYAH MEDAN T.A 2019/2020RITONGA, PATIMA
2017-09-05PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE INKURI DAN EKSPOSITORI DI KELAS VIII MTs. SWASTA BABUL ULUM MEDAN LABUHANRAMADHANI, RIZKI
2023-06-27PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DANKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 KISARANSamosir, Theresia Irnawaty; Salayan, Madyunus
2020-07-16PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL THINK TALK WRITE DAN MODEL THINK PAIR SHARE DI KELAS X SMK NEGERI 1 PERBAUANGAN TAHUN AJARAN 2019-2020YULISTIANI, DINI
2020-07-18PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SMP NEGERI 4 TANJUNG BALAIRAJA, NIKE LUMBAN
2020-07-28PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA YANG BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TPS DI KELAS VIII SMP TA 2018/2019HASANAH, FADILLAH
2019-09-08PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MATERI STATISTIK DI KELAS VIII SMPHSB, RULY FERNANDA
2020-07-18PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENERAPKAN PENCATATAN KARTU PERSEDIAAN BARANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE FIFO DENGAN METODE LIFO PADA PELAJARAN PRAKTIKUM AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK SWASTA ERIA MEDAN T.A 2019/2020SUSANTI, YULI
2021-08-27PERBEDAAN KEMMAPUAN SPASIAL DAN SELF-EFFICACY SISWA PADA PEMBELAJARAN RME DAN KOOPERATIF TYPE STAD DI SMP NEGERI 17 MEDANPEPIKA, NENI
2021-08-19PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PEOBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS VII DI SMP SWASTA SILANDAK T.P 2020/2021SIANTURI, EVANIA
2020-08-13PerbedaanPeningkatanHasilBelajarPada Mata PelajaranMatematikaMelaluiImplementasi Model Improving Learning dan Model Group ResumeYanti, Arfah Defi
2015-12Performance Measurement Using Balanced Scorecard Concept On Co-Operatives: Implication In IndonesiaErnita; Firmansyah
2021-08-30PERGESERAN NILAI BUDAYA UPAH-UPAH PADA KELAHIRAN ANAK TERHADAP MAHASISWA UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAHHarahap, Bina Sari; Pulungan, Rosmilan
2021-07-01PERLINDUNGAN HUKUM BAGI ASISTEN RUMAH TANGGA MENURUT UNDANG-UNDANG NO 23 TAHUN 2004 TENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGAFADILA, RIZKY IHSAN
Showing results 2919 to 2938 of 3523 < previous   next >