Lampiran 01
Perhitungan Validitas Uji Coba Angket Pola Asuh Otoriter
Untuk menghitung validitas angket tingkat pola asuh otoriter,  r-hitung dibandingkan dengan r-tabel pada taraf signifikan 5% dengan rumus product moment. Sebagai contoh, perhitungan koefisiensi kolerasi antara item nomor 1 dengan skor sebagai berikut :
=
Contoh perhitungan untuk No. 1
X	: 77				Y	: 2709
X2	:  241			                 Y2	: 255685
XY	: 7410			            N	: 30
Maka diperoleh :
=

   = 
              = 0,659
Tabel Ringkasan Perhitungan Angket Pola Asuh Otoriter
No	Rxy	Rtabel	Keterangan	
1	0,659	0,361	Valid	
2	0,472	0,361	Valid	
3	0,403	0,361	Valid	
4	0,409	0,361	Valid	
5	0,583	0,361	Valid	
6	0,464	0,361	Valid	
7	0,382	0,361	Valid	
8	0,384	0,361	Valid	
9	0,591	0,361	Valid	
10	0,400	0,361	Valid	
11	0,445	0,361	Valid	
12	0,470	0,361	Valid	
13	0,368	0,361	Valid	
14	0,406	0,361	Valid	
15	0,394	0,361	Valid	
16	0,416	0,361	Valid	
17	0,410	0,361	Valid	
18	0,473	0,361	Valid	
19	0,378	0,361	Valid	
20	0,403	0,361	Valid	
21	0,511	0,361	Valid	
22	0,455	0,361	Valid	
23	0,439	0,361	Valid	
24	0,472	0,361	Valid	
25	0,486	0,361	Valid	
26	0,459	0,361	Valid	
27	0,496	0,361	Valid	
28	0,420	0,361	Valid	
29	0,398	0,361	Valid	
30	0,508	0,361	Valid	
31	0,381	0,361	Valid	
32	0,417	0,361	Valid	
33	0,312	0,361	Tidak Valid	
34	0,108	0,361	 Tidak Valid	
35	0,319	0,361	Tidak Valid	

Berdasarkan perhitungan validitas item untuk butir nomor satu diperoleh rthitung sebesar 0.659, karena rhitung (0.659) >rtabel pada taraf signifikan 5% (0.361), dengan demikian dapat dikatakan bahwa item nomor satu adalah Valid. Perhitungan validitas variabel tingkat pola asuh otoriter terdapat 32 item yang dinyatakan valid dan 3 item yang tidak.

Lampiran 02
Perhitungan Reliabilitas Angket Tingkat Pola Asuh Otoriter
Reliabilitas  angket  tingkat pola asuh otoriter dihitung dengan menggunakan rumus alpha cronbach yaitu sebagai berikut

)
)

     r11   =   1,018
            Dari perhitungan diatas diperoleh r11 sebesar 1,018 dengan N = 35 dan konsultasi = 5%  didapat harga rhitung  = 1,018. Karena rhitung  (1,018) > rtabel (0,361) maka perhitungan tersebut adalah reliabel.

Lampiran 03
Perhitungan Validitas Uji Kepercayaan Diri
          Untuk menghitung validitas Kepercayaan Diri, r-hitung dibandingkan dengan r-tabel pada taraf signifikan 5% dengan rumus product moment. Sebagai contoh, perhitungan koefisiensi kolerasi antara item nomor 1 dengan skor sebagai berikut :
=
Contoh perhitungan untuk No. 1
X	: 73			Y	: 2579
X2	:  223    		Y2	: 233749
XY	: 6814  		N	: 30
Maka diperoleh :
=

= 
     = 0,728
Tabel Ringkasan Perhitungan Angket Kepercayaan Diri
No	Rxy	Rtabel	Keterangan	
1	
0,72851
	0,361	Valid	
2	
0,466718
	0,361	Valid	
3	
0,05371
	0,361	Tidak Valid	
4	
0,27456
	0,361	Tidak Valid	
5	
0,54799
	0,361	Valid	
6	
0,43882
	0,361	Valid	
7	
0,41434
	0,361	Valid	
8	
0,46505
	0,361	Valid	
9	
0,60097
	0,361	Valid	
10	
0,49902
	0,361	Valid	
11	
0,39867
	0,361	Valid	
12	
0,60751
	0,361	Valid	
13	
0,41505
	0,361	Valid	
14	
0,40058
	0,361	Valid	
15	
0,45301
	0,361	Valid	
16	
0,39802
	0,361	Valid	
17	
0,4095
	0,361	Valid	
18	
0,53725
	0,361	Valid	
19	
0,44599
	0,361	Valid	
20	
0,38671
	0,361	Valid	
22	
0,3689
	0,361	Valid	
23	
         0,23446
	0,361	Tidak Valid	
24	       0,61618

	0,361	Valid	
25	
0,49187
	0,361	Valid	
26	
0,45526
	0,361	Valid	
27	
0,50283
	0,361	Valid	
28	
0,46959
	0,361	Valid	
29	
0,44696
	0,361	Valid	
30	
0,4857
	0,361	Valid	
31	
0,44708
	0,361	Valid	
32	
0,38802
	0,361	Tidak Valid	
33	
0,4284
	0,361	Valid	
34	
0,42019
	0,361	Valid	
35	          0,43131	0,361	Valid	

Berdasarkan perhitungan validitas item untuk butir nomor satu diperoleh rthitung sebesar 0.728, karena rhitung (0.728) >rtabel pada taraf signifikan 5% (0.361), dengan demikian dapat dikatakan bahwa item nomor satu adalah Valid. Perhitungan validitas variabel kepercayaan diri siswa terdapat 32 item yang dinyatakan valid dan 3 item yang tidak valid.
Lampiran 04
Perhitungan Reliabilitas Angket Kepercayaan Diri
Reliabilitas angket kepercayaan diri dihitung dengan menggunakan rumus alpha cronbach yaitu sebagai berikut:

)
)

 r11   =   0,720
Dari perhitungan diatas diperoleh r11 sebesar 0,720 dengan N = 35 dan konsultasi = 5%  didapat harga rhitung  = 0,720. Karena rhitung  (0,720) > rtabel (0,361) maka perhitungan tersebut adalah reliabel atau dapat dipercaya sebagai alat pengumpulan data.

INSTRUMEN PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTRITER DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA

OLEH :

NOVITA SUSIANTI
NPM : 171414032

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA
AL-WASHLIYAH MEDAN
2020/2021

Lampiran 05
Identitas diri	:
Nama		:
Kelas		:
Angket Hubungan Antara Pola Asuh Otriter Dengan Kepercayaan Diri Siswa

Pengantar
	Angket hubungan pola asuh otoriter ini disusun dengan maksud dan tujuan untuk mengungkap seberapa besar tingkat pola asuh otoriter dengan kepercayaan diri siswa.
	Jawaban yang anda berikan tidak akan berpengaruh terhadap nilai anda dan tidak dinilai benar atau salahnya, oleh karena itu diharapkan anda dapat memberikan jawaban yang menggambarkan keadaan diri anda yang sebenarnya dengan jujur. Atas perhatian dan kerjasama yang telah anda berikan saya mengucapkan banyak terima kasih.
Petunjuk pengisian:
1.	Tulislah identitas diri anda dengan lengkap
2.	Dalam angket ini terdapat 40 butir pernyataan. Pada setiap pernyataan diikuti dengan pilihan jawaban yaitu:
SS	: Apabila pernyataan tersebut Sangat Setuju dengan keadaan anda
S	: Apabila pernyataan tersebut Setuju dengan keadaan anda
TS	: Apabila pernyataan tersebut Tidak Setuju dengan keadaan anda
STS	:Apabila pernyataan tersebut Sangat Tidak Setuju dengan 
	keadaan anda
3.	Berilah tanda cek (√) pada salah satu  alternative jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda untuk setiap pernyataan anda berikut:
Contoh:

NO	
PERNYATAAN	
SS
	   S	TS	STS	
1	Jika guru menjelaskan saya akan mencatat poin- poin penting		√			

ANGKET TINGKAT POLA ASUH OTORITER

NO

PERNYATAAN	
SS
	
S	
TS	
STS	
1	Jika     orang tua menyuruh untuk mengambil jurusan yang tidak disuka, saya akan menuruti saja					
2	Saya  akan menuruti perintah orang tua meski  saya tidak suka 					
3	Saya akan melaksanakan ibadah jika disuruh orang tua					
4	Jika orang tua melarang saya bergaul dengan lawan jenis, saya membantahnya					
5	Saya akan mengambil jurusan yang saya suka					
6	Saya mengikuti agama yang baik menurut saya					
7	Saya tidak mau belajar terus menerus					
8	Saya  tidak mau menyelesaikan tugas yang diberikan oleh orang tua					
9	Saya memakan uang sekolah untuk kepentingan bermain					
10	Jika orang tua menyuruh untuk menikah dini saya akan menolak					
11	Saya akan menurut saja jika orang tua menyuruh berhenti sekolah					
12	Saya akan mencuri jika disuruh orang tua					
13	Saya akan melanjutkan sekolah sesuai dengan anjuran orang tua meski sya tidak mampu menguasainya					
14	Saya akan berhenti mengembangkan bakat jika orang tua menyuruhnya					
15	Jika orang tua memaksa saya untuk menikah diusia dini, saya akan menolaknya					
16	Saya tidak mau berhenti membantu orang lain meski orang tua melarangnya					
17	Jika orang tua menyuruh saya untuk tinggal jauh dari mereka saya akan menurutinya					
18	Jika orang tua membatasi waktu saya untuk bermain saya akan menurutinya					
19	Saya tetap bermain dengan tetangga meski orang tua melarangnya					
20	Saya akan jadi polisi seperti anjuran orang tua meski fisik saya lemah 					
21	Saya akan menjadi wartawan meski saya tidak suka keramaian					
22	Jika orang tua memaksa saya jadi penulis saya akan menurutinya meski saya lebih suka jadi guru					
23	Saya akan menjadi guru seperti impian orang tua saya					
24	Saya akan mengikuti les seperti anjuran orang tua					
25	Jika orang tua melarang untuk bergaul dengan orang yang belum dikenal saya menyetujuinya					
26	Saya rela tidak sekolah demi membantu keuangan keluarga					
27	Jika diajari berbohonh oleh orang tua saya akan membantahnya					
28	Saya akan daim saja jika orang tua memarahi dan memukul saya sekalipun berbuat kesalahan yang tidak disengaja					
29	Saya rela dihukum dan dipukuli jika berbuat salah					
30	Jika orang tua menyuruh untuk mengambil yang bukan hak milik saya akan melakukannya					
31	Lebih baik saya tinggal bersama orang lain karena dianggap beban oleh orang tua 					
32	Saya tidak melanjutkan sekolah karena orang tua saya takut uangnya sia-sia					
33	Jika saya gagal dalam ulangan saya memilih mundur seperti anjuran orang tua					
34	Saya pulang larut malam karena orang tua saya tidak perduli					
35	Saya tidak akan berteman dengan orang yang berekonomi rendah seperti anjuran orang tua saya					
36	Jika orang tua melarang bergaul dengan beda keyakinan saya akan menurut					
37	Jika orang tua tidak menyetujui untuk pindah sekolah saya tetap bersikeras					
38	Saya kan melanjutkan sekolah diluar daerah meski orang tua melarangnya					
39	Saya akan mengikuti perlombaan meski orang tua melarang					
40	Saya akan berhenti sekolah jika orang tua menyuruhnya meski saya sangat tidak rela				

Lampiran 06
Identitas diri	:
Nama		:
Kelas		:
Angket Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter dengan Kepercayaan Diri Siswa
Pengantar
	Angket kepercayaan diri siswa ini disusun dengan maksud dan tujuan untuk mengungkap seberapa besar hubungan tingkat pola asuh otoriter dengan kepercayaan diri  siswa.
	Jawaban yang anda berikan tidak akan berpengaruh terhadap nilai anda dan tidak dinilai benar atau salahnya, oleh karena itu diharapkan anda dapat memberikan jawaban yang menggambarkan keadaan diri anda yang sebenarnya dengan jujur. Atas perhatian dan kerja sama yang telah anda berikan saya mengucapkan banyak terima kasih.
Petunjuk pengisian:
1.	Tulislah identitas diri anda dengan lengkap
2.	Dalam angket ini terdapat 40 butir pernyataan. Pada setiap pernyataan diikuti dengan pilihan jawaban yaitu:
SS	: Apabila pernyataan tersebut Sangat Setuju dengan keadaan anda
S	: Apabila pernyataan tersebut Setuju dengan keadaan anda
TS	: Apabila pernyataan tersebut Tidak Setuju dengankeadaan anda
STS	: Apabila pernyataan tersebut Sangat Tidak Setuju dengan 
		  keadaan anda
3.	Berilah tanda cek (√) pada salah satu  alternative jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda untuk setiap pernyataan anda berikut:
Contoh:

NO	
PERNYATAAN	
SS
	S	TS	STS	
1	Jika guru menjelaskan saya akan mencatat poin- poin penting		√			

ANGKET KEPERCAYAAN DIRI SISWA

NO

PERNYATAAN	
SS	
S	
TS	
STS	
1	 Saya akan berlapang dada jika teman saya lebih unggul nilainya daripada saya					
2	Saya tidak mau jika ada teman yang mengatakan saya pemalas					
3	Jika guru memberikan nilai yang tidak bagus saya akan protes					
4	Jika saya mengejek teman dan diejek kembali saya akan  memukulinya					
5	Saya tidak terima jika saya dikatakan egois oleh orang lain					
6	 Pada saat ulangan, saya akan membaca buku sesering mungkin sebelum dimulai					
7	Saya akan mencatat pelajaran yang sulit saya mengerti					
8	Jika ada mata pelajaran yang sulit, saya tidak segan bertanya kepada guru					
9	Saya tidak terima jika nilai saya lebih buruk dibandingkan teman yang jarang hadir sekolah					
10	Saya belajar sungguh-sungguh agar mendapat beasiswa seperti teman saya					
11  	Saya tidak mau mengganggu teman supaya saya tidak diganggu orang lain					
12	Saya berdoa setiap kali merasa takut akan ulangan kelas					
13	Jika teman saya mengajak berkelahi saya akan pergi dan tidak menanggapinya					
14	Saya merasa minder ketika teman saya mengejek saya dan akan memukulinya					
15	Saya beribadah karena takut dosa					
16	Sebelum ulangan saya akan memeriksa peralatannya terlebih dahulu					
17	Ketika mendapat nilai yang bagus saya tidak mengejek teman yang mendapat nilai yang buruk					
18	Saya tidak akan masuk kelas ketika ada pelajaran tidak saya sukai					
19	Ketika dipuji guru saya akan belajar sungguh-sungguh					
20	Saya marahdan langsung memukul  jika teman-teman mengatakan saya bodoh					
21	Saya tidak masuk sekolah ketika tugas sekolah saya tidak selesai karena takut dimarahi guru					
22	Saya memusuhi orang yang lebih pintar dari saya					
23	Saya memfitnah teman yang memiliki prestasi disekolah dengan mengatakan dia curang					
24	Saya senang sama teman yang selalu aktif disekolah					
25	Saya mengagumi teman yang rajin membaca buku diperpustakaan					
26	Saya senang sama teman yang ramah dalam bergaul					
27	Saya akan meminjamkan buku catatan kepada teman yang ketinggalan catatan					
28	Saya membantu membacakan  buku kepada teman yang mengalami gangguan penglihatan					
29	Saya ikut menjaga kebersihan kelas agar tukang kebersihan tidak terlalu repot					
30	Saya akan tetap terus belajar meski mengalami kesulitan					
31	Saya akan rajin membaca buku karena mengalami gangguan pendengaran					
32	Jika ada yang kesulitan menyeberangi jalan saya akan membantunya					
33	Saya akan membantu menjaga adik jika ibu bekerja					
34	Saya selalu ikut serta menyumbang kepada orang yang mendapat kemalangan					
35	Jika ada teman yang mengikuti perlombaan saya akan memberikan semangat					
36	Saya mengajak teman yang malas datang kesekolah agar semangat sekolah					
37	Jika ada teman yang malu tampil, saya akan membantunya berlatih supaya lebih percaya diri					
38	Ketika saya jenuh dalam belajar, saya akan merileksasikan diri dengan mendengar musik					
39	Untuk mempermudah dalam mengingat pelajaran, saya akan membuat catatan kecil					
40	Jika teman saya sering terlambat datang sekolah, saya akan menjauhinya					

Lampiran 07
Tabel Sebaran Data Pola Asuh Otoriter Dengan Kepercayaan Diri
No	X	Y	XY	X2	Y2	
1	108	108	11664	11664	11664	
2	101	102	10302	10201	10404	
3	93	91	8463	8649	8281	
4	97	98	9506	9409	9604	
5	110	109	11990	12100	11881	
6	101	103	10403	10201	10609	
7	97	96	9312	9409	9216	
8	126	120	15120	15876	14400	
9	101	96	9696	10201	9216	
10	89	86	7654	7921	7396	
11	98	94	9212	9604	8836	
12	93	91	8463	8649	8281	
13	92	89	8188	8464	7921	
14	77	75	5775	5929	5625	
15	80	81	6480	6400	6561	
16	91	89	8099	8281	7921	
17	97	97	9409	9409	9409	
18	119	119	14161	14161	14161	
19	78	75	5850	6084	5625	
20	96	88	8448	9216	7744	
21	70	72	5040	4900	5184	
22	70	63	4410	4900	3969	
23	62	57	3534	3844	3249	
24	84	86	7224	7056	7396	
25	46	44	2024	2116	1936	
26	50	45	2250	2500	2025	
27	84	97	8148	7056	9409	
28	125	99	12375	15625	9801	
29	106	61	6466	11236	3721	
30	68	48	3264	4624	2304	
	2709	2579	242930	255685	233749	

Lampiran 08
PERHITUNGAN UJI NORMALITAS
KD
KD = 1,36
KD = 1,36
KD = 1,36	
KD = 1,36
KD = 1.36 . 0,507
KD = 0,689

Lampiran 09
PENGHITUNGAN UJI LINEARITAS

 =
 = 
 = 
 = 
 = 8,024

Lampiran 10
PERHITUNGAN KOEFISIEN KORELASI ANTAR VARIABEL

		= 2709				= 255685
		= 2579				= 233749
		= 242930	N		= 30

=
=
=
=
=
=
= 0,870

Lampiran 11
PENGHITUNGAN UJI HIPOTESIS
Untuk menguji hipotesis di rumuskan, maka digunakan rumus uji t dengan rumus:
t  =

t = 9,335