Lampiran B
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan		:  SMA Ponpes Al-Husna Patumbak
Mata Pelajaran		:  Ekonomi
Kelas/Semester		:  X / 2
Materi Pokok		:  Perilaku Konsumen dan Produsen
Alokasi Waktu		:  2 x 45 menit

KOMPETENSI INTI:
KI.1.	Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.2.	Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3.	Memahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI.4.	Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR
3.5	Memahami perilaku konsumen dan produsen serta peranannya dalam kegiatan ekonomi
4.5	Mengevaluasi perilaku konsumen dan produsen terkait dengan masalah ekonomi

MATERI POKOK
•	Perilaku konsumen dan produsen :
-	Perilaku konsumen 
-	Perilaku produsen 
-	Circular flow diagram Peran konsumen
-	Peran produsen

TUJUAN PEMBELAJARAN
A.	Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
B.	Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
C.	Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat mendeskripsikan peran konsumen dan produsen

METODE PEMBELAJARAN
VCT (Value Clarification Technique)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN:
Fase	Uraian Kegiatan Pembelajaran	Alokasi waktu	
Pendahuluan	Proses kegiatan belajar mengajar diawali dengan kegiatan:
a.  Guru mengucapkan salam
b.  Guru memimpin doa bersama
c.  Guru mempresensi siswa
d.  Guru menyampaikan Kompetensi Dasar tentang Perilaku Konsumen dan Produsen yakni:
1. Memahami perilaku konsumen dan produsen serta peranannya dalam kegiatan ekonomi.
2.. Mengevaluasi perilaku konsumen dan produsen terkait dengan masalah ekonomi	10 menit	
Inti	a.  Guru menunjukan peta konsep tentang pelaksanaan Perilaku Konsumen dan produsen
b.  Guru menyampaikan langkah-langkah metode pembelajaran VCT
c.  Guru menyiapkan kartu keyakinan
d.  Siswa dibagi menjadi 6 kelompok, satu kelompok terdiri dari 5 siswa.
e.  Guru membagikan artikel dengan berbagai masalah pada setiap kelompok
f.  Masing-masing kelompok berdiskusi mengenai masalah-masalah yang ada pada artikel untuk didiskusikan dengan teman kelompoknya.
g.  Ketika para siswa sedang berdiskusi, guru berkeliling kelas untuk melihat bagaimana para siswa mengerjakan tugas kelompoknya dan membantu para siswa apabila ada yang kurang jelas, tetapi tidak secara langsung menerangkan jawabannya.
h.  Hasil diskusi ditulis pada kartu keyakinan yang telah disediakan
i.  Setiap kelompok mengirimkan salah satu temannya untuk membacakan hasil diskusinya sesuai pada kartu keyakinan
j.   Guru memberikan kesempatan kepada masing-masing siswa untuk memberikan pendapat atau tanggapan
k.  Guru meminta siswa untuk memahami kembali materi pelajaran, setelah pembahasan yang dilakukan bersama guru
l.   Guru memberikan reward kepada siswa yang berhasil menjawab pertanyaan.	70 menit	
Penutup	-	Guru bersama siswa merangkum materi pelajaran
-	Guru menutup kegiatan pelajaran dan 
-	Mengucapkan salam
-	Guru menugaskan siswa mengikuti Postes secara individu	10 menit

40 menit	

SUMBER BELAJAR 
1.	Buku paket Pengantar Ekonomi dan Bisnis Kemendikbud untuk Siswa Kelas X SMA
2.	Buku Ekonomi Siswa Kelas X.
3.	Media massa

PENILAIAN 
1.	Penilaian dilakukan melalui penilaian hasil tes sebanyak siswa.
2.	Penilaian hasil dilakukan melalui pemberian nilai terhadap hasil belajar siswa 

Medan, .......................................

                  Diketahui: 					         Mahasiswi,
Ka. SMA Ponpes Al-Husna Patumbak,

                Syafrizal, M.E.				Wiwit Widya Ningtias