DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara

Dimyati dan Mudjiono. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta

Djiwandono, SEW. 2014. Psikologi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Grasindo Widiasarana Indonesia

Gulo, W. 2014. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Gramedia

Hudoyo, Herman. 2012. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen Pendidikan  Nasional

Iru, La dan La Ode Safiun Arihi. 2015. Analisis Penerapan Pendekartan, Metode, Strategi, dan Model-Model Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Presindo

Maryunis, Aleks. 2013. Action Research dalam Bidang Pendidikan. Skolar. IV (02). 111-137

Ridwan. 2007. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Komunikasi, Ekonomi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta

Roestiyah NK. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Sanjaya, Wina. 2015. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Edisi Re4visi. Jakarta: Kencana

Sardiman, AM. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Slameto. 2012. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Sudjana, Nana. 2011. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Media

Sudjana. 2012. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suherman, Erman. 2013. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-UPI

Sujono. 2012. Pengajaran Matematika untuk Sekolah Menengah. Jakarta: Depdiknas

Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosda Karya

Triana, Nely. 2014. Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas VIII 2 SMPN 13 Padang pada  Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan  CTL.  Padang. Universitas Bung Hatta (dalam http://www. aktivitasbelajar.com//) diakses  3 Maret 2017

Trianto. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif–Progresif. Jakarta: Kencana

Uno, Hamzah B. 2010. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara

Wardani, dkk. 2004. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas Terbuka