http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/35 Mon, 13 Apr 2026 01:47:36 GMT 2026-04-13T01:47:36Z http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5173 Title: Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Pemecahan Masalah Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Profil Pelajar Pancasila . Authors: HASIBUAN, DEBBY SABRINA; . 237115003; Firmasnyah Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah matematis siswa dengan penerapan model Problem Based Learning ( PBL ) berbasis Profil Pelajar Pancasila Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen semu ( quasi - experimental research ) dengan desain penelitian pretest - posttest control group design . Tue, 27 May 2025 00:00:00 GMT http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5173 2025-05-27T00:00:00Z http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5167 Title: Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMK Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Kemampuan Awal Matematis . Authors: DWI LIZA, TASYA; . 237115008; Zahari, Cut Latifah Abstract: Kemampuan Pemecahan Masalah merupakan salah satu aspek utama dalam pembelajaran matematika yang diperlukan siswa, namun kemampuan pemecahan masalah siswa masih rendah yang dibuktikan oleh Programme for Internasional Student Assesment (PISA) pada tahun 2015. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pemecahan masalah persamaan kuadrat berdasarkan gaya kognitif dan kemampuan awal matematis. Thu, 15 May 2025 00:00:00 GMT http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5167 2025-05-15T00:00:00Z http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5108 Title: Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ditinjau dari Adversity Quetient Pada Model Problem Based Learning Kelas VIII SMP Negeri 2 Delitua . Authors: PULUNGAN, KHAIRUNNISYAH; . 237115005; Destini, Rita Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari Adversity Quotient melalui penerapan model Problem Based Learning kelas VIII SMP Negeri 2 Delitua. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Tue, 06 May 2025 00:00:00 GMT http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5108 2025-05-06T00:00:00Z http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5107 Title: Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa di SMP PAB 5 Patumbak Tahun Pelajaran 2024-2025. Authors: YUNANDA, ERNI; . 237115009; Salayan, Madyunus Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk menganalisis pengaruh pendekatan pembelajaran yang berbeda berdasarkan gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan pemecahan masalah matematika dalam SMP PAB 5 Patumbak, 2) untuk menganalisis perbedaan keterampilan berpikir kritis yang signifikan antara siswa dengan gaya belajar yang berbeda (misalnya visual, auditory, kinesthetic) setelah mengikuti perbedaan pendekatan pembelajaran dan 3) menganalisis pengaruh pendekatan pembelajaran yang diferensiasi yang disesuaikan dengan gaya belajar siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMP PAB 5 Patumbak. Tue, 06 May 2025 00:00:00 GMT http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5107 2025-05-06T00:00:00Z