PENGEMBANGAN MEDIA MIBI TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media MIBI yang layak digunakan pada tema Indahnya Kebersamaan sub Tema Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV SD. Membahas tentang Pengembangan Media Pembelajaran MIBI (Miniatur Budaya Indonesia ) Tema Indahnya Kebersamaan sub Tema Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV SD 066667 Medan Denai. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembbangan (Research and Development / R & D ) dengan model pengembangan ADDIE yang dikembangkan oleh Reiser dan Molenda. Langkah yang digunakan dalam penelitian ini meliputi (Analysis-Design-Development-Implement ). Sumber data penelitien ini adalah siswa kelas IV SD 066667 Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan angket. Validasi pengembangan media pembelajaran ini melibatkan 2 validator yaitu ahli materi, dan ahli media. Berdasarkan hasil penelitian, validasi ahli materi memperoleh data persentase sebesar 87,94% dengan kategori " sangat valid ", dan hasil validasi ahli desai media dengan persentase sebesar 97,36% dengan kategori "sangat valid", serta hasil validasi dari uji coba pemakaian dengan persentase 94,11% dengan kategori " sangat valid " dari perolehan tersebut artinya media pembelajaran MIBI (Miniatur Budaya Indonesia ) ini sangat layak untuk digunakan pada pembelajaran Tematik.