ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII MTS.PP.SAIFULLAH T.P 2020/2021

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel dan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep matematika siswa. Pendekatan dalam penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs PP Saifullah.Pengambilan data dalam penelitian ini diperoleh dari pemberian tes soal kemampuan pemahaman konsep matematika siswa agar dapat mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang dialami siswa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 15 orang siswa yang memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika yang dikategori rendah, ada 12 orang siswa yang memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika yang dikategori sedang, da nada 3 orang siswa yang memiliki kemampuan pemahaman konsep siswa yang dikategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa siswa tersebut memilki kemampuan pemahaman konsep matematika yang berbeda dan termasuk dalam kata rendah.