ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN MAKE A-MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan siswa menganggap pelajaran matematika adalah pelajaran yang sulit dan tidak menyenangkan, kurangnya memahami konsep dasar mengakibatkan siswa malas untuk mempelajari matematika sehingga akan berpengaruh terhadap hasil belajar matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana model pembelajaran Make A-Match terhadap hasil belajar matematika siswa?Jenis penelitian ini adalah literatur.Diperoleh dari data sekunder yang diambil dari jurnal terkait dengan model pembelajaran Make A-Matchterhadap hasil belajar. Analisis data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa model Make A-Matchdapat meningkatkan hasil belajar matematika dengan pelaksanaan langkah-langkah model pembelajaran Make A-Match.