UPAYA MENINGKATKAN SIKAP OPTIMISME DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEHNIK JIGSAW DI SMP SWASTA AL - MANAR MEDAN T.A 2017/2018

Abstract

Meningkatkan sikap optimisme dalam belajar melalui layanan bimbingan kelompok teknik jigsaw pada siswa kelas VIII SMP Swasta Al-Manar Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Teknik pengambilan data terdiri lembar observasi. Penelitian ini dilakukan di SMP Swasta Al-Manar Medan subjek dalam penelitian ini adalah 35 siswa metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian tindakan kelas (PTK) salah satu strategi pemecahan masalah yang memanfaatkan tindakannya dalam bentuk proses pengembangan inovatif yang dicoba sambil jalan " dalam mendeteksi dan memecahkan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik jigsaw dapat ,meningkatkan sikap optimisme dalam belajar siswa SMP Swasta Al-Manar Medan Tahun Ajaran 2017/2018, hal ini dapat dilihat mulai dari prasiklus, dimana sikap optimoisme dalam belajar 40% pada siklus I sikap optimisme dalam belajar siswa yang mengalami peningkatan 60% dan pada siklus II sikap optimisme dalam belajar melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik jigsaw mengalami peningkatan yang signifikan menjadi 80%. Dengan demikian hipotesis yang diajukan sebelumnya yang berbunyi sikap optimisme dalam belajar dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok teknik jigsaw pada siswa kelas VII SMP Swasta Al-Manar Medan tahun ajaran 2017/2018 dapat diterima kebenarannya.