PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOOKLET UBTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi desain pengembangan media booklet digital untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa di sekolah dasar kelas V SDN 105326 Bangun Rejo. Menguji keefektifaan media booklet digital untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa di sekolah dasar kelas V SDN 105326 Bangun Rejo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan ( Research and Development ). Subjek dalam uji coba adalah siswa kelas V SDN 105326 Bangun Rejo Berjumlah 28 Siswa. Teknik pengambilan subjek uji coba dilakukan secara acak dengan memilih salah satu kelas dengan kemampuan heterogen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, metode tes, metode angket dan metode dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriftif kualitatif. Hasil dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil keefektifan media pembelajaran booklet digital dalam proses pembelajaran terbukti efektif. Hal ini terbukti dengan perbandingan hasil pretest dan posttest dengan menggunakan normalized gain diperoleh hasil dasar pengambilan keputusan dalam uji normalitas yaitu nilai signifikan pre test yaitu 0, 147 > 0,05 yang berarti data berdistribusi normal, dan pada nilai signifikan post test yaitu 0,195>0,05 yang berarti data berdistribusi normal. Nilai sig, (2-tailed) sebesar 0,000<0.05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang nyata antara hasil belajar tanpa media dan hasil belajar dengan menggunakan media dari data pretest dan posttest atau hal ini membuktikan bahwa penggunaan media booklet digital sangat berpengaruh dengan peningkatan keterampilan menulis siswa terlihat nilai Sig, (2-tailed) sebesar 0,000<0,05 yang berarti bahwa ada pengaruh dalam menggunakan media pembelajaran media booklet digital terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SD Negeri 105326 bangun rejo kecamatan tanjung morawa kabupaten deli serdang sumatera utara, yang beralamatkan jl. limau mungkur, medan sinembah, tj morawa, kabupaten deli serdang, sumatera utara. Hasil analisis di atas yang menunjukkan adanya pengaruh media pembelajaran booklet digital untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa sejalan dengan hasil observasi yang dilakukan selain itu Cronbach's Alpha di peroleh 0,788 yang dimana Cronbach's Alpha > 0,7, maka data media booklet digital dianggab reliabel atau valid.