ANALISIS DAMPAK PEMBERIAN REWARD AND PUNISHMENT PADA PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 064955 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak dari pemberian reward and punishment pada proses pembelajaran tematik siswa kelas IV SD Negeri 064955 Medan.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitain kualitatif dengan pendekatan deskriptif, serta dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapunsubjekdalampenelitianiniadalahkepalasekolah, guru dansiswakelas IV SD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian reward and punishment berdampak pada perkembangan siswa jika dilakukan dengan dengan baik dan sesuai. Guru harus sesuai dalam menjalankan pemberian reward and punishment,dimanaperan guru sangat berpengaruh pada dampak yang akan diterima oleh siswa. pemberian reward ini dilakukan dengan tujuan untuk menanamkan nilai-nilai yang baik yang dilakukan dengan pembiasaan serta penghargaan ketika melakukan hal yang bersifat positif namun ketika anak melakukan hal yang negatif guru akanmemberikanpunishment yang sesuai bagi siswa. sedangkan punishment ini bertujuan agar siswa tidak mengulangi kesalahannya lagi