EFEKTIVITAS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UMN AL-WASHLIYAH : KASUS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui efektivitas dari Learning Management System UMN Al-Washliyah khususnya untuk Program Studi Pendidikan Matematika yang di gunakan sebagai media pembelajaran pada masa pandemi Covid-19.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif.Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa kelas V-A dan dosen Pendidikan Matematika, sampeldiambildenganmenggunakanteknik random sampling.Instrumenpenelitianterdiridariinstrumenutama (pedoman wawancara dan dokumentasi) dan pendukung (lembar observasi danwawan cara).Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasi penelitian menunjukkan bahwa Learning Management System UMN Al-Washliyah sangat membantu dan memudahkan dosen serta mahasiswa dalam proses pembelajaran. Namun jika dilihat dari berbagai kendala yang dialami selama proses pembelajaran yang dilakukan secara online makadapat dikatakan bahwa Learning Management System tersebut masih kurang efektif digunakan sebagai media pembelajaran dan masih harus dilakukan penyesuaian sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan terutama untuk Program Studi PendidikanMatematika