PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PAHLAWAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS 4 DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengidentifikasi desain pengembangan media kartu kata bergambar pahlawan untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas 4 Di SDN 101893 dan untuk mengidentifikasi keefektifan media kartu kata bergambar pahlawan untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas 4 Di SDN 101893. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalaj seluruh siswa kelas IV SD, dan objek dalam penelitian ini adalah Media Kartu Kata Bergambarpahlawan untuk meningkatkan ketranpilan menyimak. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan test. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, reabilitas, dan Uji hipotesis T. Hasil dalam penelitian ini adalah Keefektifan media pembelajaran gambar berseri dalam proses pembelajaran terbukti efektif. Hal ini terbukti dengan perbandingan hasil pretest dan posttest dengan menggunakan normalized gain diperoleh hasil Dasar pengambilan keputusan dalam uji normalitas yaitu nilai signifikan nilai pre test yaitu 0.167 > 0,05 yang berarti data berdistribusi normal, dan pada nilai signifikan post test yaitu 0.074> 0,05 yang berarti data berdistribusi normal. nilai Sig, (2-tailed) sebesar 0,000 <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang nyata antara hasil belajar tanpa media dan hasil belajar dengan menggunakan media dari data pretest dan posttest atau hal ini membuktikan bahwa penggunaan media kartu kata bergambar pahlawan sangat berpengaruh dengan peningkatan keterampilan menyimak siswa terlihat nilai Sig, (2-tailed) sebesar 0,000 <0,05.