Penerapan Metode Outdoor Study Dalam Meningkatkan Motivasi belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di SMP Swasta Silindak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode outdoor studydalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar di SMP Swasta Silindak.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang termasuk dalam Quasi EksperimenDesign. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Swasta Silindak dan yang menjadi sampel penelitian yaitu kelas VIIIA sebagai kelas kontrol dan kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen. Analisis yang digunakan untuk menganalisis data hasil dalam penelitian ini yaitu menggunakan uji t pada data hasil angket.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti ini menunjukkan bahwa penerapan metode outdoor studydalam pembelajaran matematika khususnya pada materi kubus dan balok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Swasta Silindak. Hal ini terlihat dari perolehan uji hipotesis nilai Sig yaitu 0,04 < 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima.