SKRIPSI PENGARUH VIDEO PEMBELAJARAN CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN DI SD NEGERI 101873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dan perbedaan hasil belajar siswa melalui media video pembelajaran canva pada mata pelajaran matematika di kelas IV SD negeri 101873 desa yang dilatarbelakangi dengan kurangnya minat siswa pada mata pelajaran matematika,matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan kurangnya inovatif guru dalam penggunaan media pembelajaran sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran .