PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA UMN AL-WASHLIYAH MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Pengunaan Smartphone terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa UMN Al-Washliyah Medan Populasi dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa/i Fakultas Ekonomi Prodi Manajemen Angkatan 2017 sebesar 439 responden dengan batas toleransi sebesar 10% yang dihitung dengan rumus slovin maka diperoleh jumlah sampel 81mmahasiswa/i dengan penentuan sampel menggunakan teknik insidental sampling. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan kuesioner yang diberikan kepada responden. Data diolah menggunakan SPSS 20.0 for windows. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear sederhana, dengan Y = 13,915 + 0,628 X + e, artinya Penggunaan Smartphone mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel Prestassi Belajar. Hasil uji hipotesis t diperoleh bahwa nilaithitung > ttabel = 6,000>1,990. Karena itu nilai thitung lebih besar dari pada ttabel maka hipotesis diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan variabel (X) telah terbukti atau dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel (X) terhadap variabel (Y). Dan berdasarkan uji koefisien determinasi (KD) atau (R2) sebesar 0,559 atau dengan persentase 55,9% artinya bahwa Smarphone sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar, sedangkan sisanya 45,9% dipengaruhi oleh variable lainnya yang tidak diteliti dalam penelitan.