PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROYEK PADA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU

Abstract

Penelitianinibertujuanuntuk: (1) menghasilkanlembarkerjapesertadidikberbasisproyekpadatemaindahnyakeragaman di negeriku, (2) mengetahuikelayakan media pembelajaranyaitulembarkerjapesertadidikberbasisproyekpadatemaindahnyakeragaman di negeriku yang valid darihasilvalidasikelayakanolehahlimateri, ahli media danangketrespon guru danpesertadidik. Penelitiandilakukan di UPT SD NEGERI 105292 Bandar Klippahdenganmenggunakanobjek 30 siswa/i kelas IV SD untukmengujicobakan LKPD berbasisproyekpadatemaindahnyakeragaman di negeriku. Instrumen yang digunakanuntukmengumpulkan data adalahangketdantes LKPD berbabasisproyek.Teknikanalisis data yang digunakanadalahteknikanalisismetodecampuranyaitukualitatifdankuantitatif.HasilpenelitianmenunjukkanPengembanganLembarKerjaPesertaDidikBerbasisProyekdilakukandenganmelakukanprosedurpengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,and Evaluation). Berdasarkanhasilpenilaian yang di validasiolehahlimateridan media bahwa LKPD berbasisproyek yang dikembangkansangat valid ataudapatdigunakantanparevisiuntuksiswakelas IV SD. Dari hasilangketkepraktisan guru danpesertadidikdikatakancukuppraktis, ataudapatdigunakannamunperlurevisikecil. Dan darihasilujicobakeefektifanpesertadidikbanyaknyapesertadidikmencapaiketuntasan minimal (KKM) 27 orang dengan 3 siswa yang tidakmencapaiketuntasan minimal (KKM) denganjumlah 30 orang siswa.Berdasarkanhasilhitungandariuji-cobakeefektifanpesertadidikdilihatdarianalisis data makamendaptkanhasil 90 dandilihatdaritabelkriteriakeefektifansetara 81% - 100% dikatakansangatefektifataudapatdigunakantanparevisi.