PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI EVALUASI DENGAN KUIS DAN SISWA YANG DIVALUASI DENGAN LKS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA LAB IKIP AL WASHLIYAH MEDAN T.A 2019/2020

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan hasil belajara siswa yang di evaluasi kuis dan siswa yang di evaluasi Lks pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA SwastaLAB IKIP Al_Washliyah medan. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini berubah menjadi penelitian studi pustaka sesuai surat edaran 040/BAA–UMNAW/A.16/2020 yaitu melakukan kajian pustaka.Serta mengikuti peraturan yang di buat di dalam perpustakaan UMN Al-Washliyah. Dikarenakan kondisi yang sedang terjadi saat ini yaitu adanya virus covid-19.yang menjadi sampel dan variabel pada penelitian ini adalah penelitian dari purnama sari sinaga,Arief Budiman ,Dwi Lin Andriyani, penelitian Suci Kurnia Wardani, penelitian UudIswahyudi, penelitian Afunia Bundha Lasera. Bedasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai hasil belajar evaluasi Kuis lebih tinggi dibandingkan evaluasi Lks. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil perbedaan nilai hasil belajar evaluasi kuis dengan nilai rata-rata sebesar88,66 dan hasil perbedaan evaluasi Lks dengan nilai rata-rata sebesar 78,30. Hasil nilai perbedaan dari evaluasi kuis dan evaluasi Lks adalah sebesar 1,13.