PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN REALITA TERHADAP PERILAKU ALTRUISME PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 RIKIT GAIB T.A 2016/2017

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan realita terhadap perilaku altruisme pada siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib Tahun Ajaran 2016/2017. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib Tahun Ajaran 2016/2017 yang berjumlah 10 siswa. Desain penelitian yang digunakan yaitu desain pre-test dan post-test. Untuk memperoleh data peneliti menggunakan instrumen skala altruisme yang berjumlah 50 butir, namun setelah di uji cobakan ternyata terdapat 8 butir angket yang tidak valid, sehingga angket yang digunakan dalam penelitian ini hanya 42 butir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku altruisme sebelum diberikan layanan konseling kelompok dengan pendekatan realita pada siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib berada pada kategori rendah, hal ini dapat dilihat berdasarkan nilai rata-rata skor perilaku altruisme siswa sebelum diberi layanan sebesar =126,6, maka perilaku altruisme siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib berada pada kategori rendah. Selanjutnya, perilaku altruisme siswa setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan pendekatan realita pada siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib, hal ini dapat dilihat berdasarkan nilai rata-rata skor perilaku altruisme siswa setelah diberi layanan sebesar =144,9 , maka disimpulkan bahwa perilaku altruisme siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa nilai thitung > ttabel = (8,324 > 2, 262), dengan demikian hipotesis yang berbunyi ada pengaruh yang signifikan konseling kelompok dengan pendekatan realita terhadap perilaku altruisme pada siswa kelas VIII SMPN 1 Rikit Gaib Tahun Ajaran 2016/2017 dapat diterima kebenarannya.