PENGEMBANGANMEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK USED MATERIALS PADA TEMA METAMORFOSIS KELAS IV SD

Abstract

Penelitianinidilatarbelakangikarenaterdapatmasalah-masalahdalampembelajaransepertiterbatasnya media pembelajaran di sekolah, sehingga guru hanyamenggunakanbukupaketdan LKS sebagaisumberbelajar yang dilakukan di kelasuntuk proses pembelajaranberlangsung. Kurangnyaminatbelajarsiswakarenaselama proses pembelajaranhanyamenggunakanbukupaket yang digunakanuntukmengajardanmasihsederhanakarenamemilikigambar yang sedikitdankurangmenarik. PenelitianinidilakukandengantujuanuntukMengembangkan Media PembelajaranPop Up Book Used Materials PadaTemaMetamorfosisKelas IV SD. Denganadanya Media PembelajaranPop Up Book Used Materials inipesertadidikakanlebihtertarikdantermotivasidalamkegiatanbelajarmengajar. Penelitian yang dilakukanolehpenulis, yaitupenelitianReseacrhand Development (R&D) yang dilakukandenganbeberapatahapanyaitu(1) Analisis (Analysis) Tahapanalisis yang dilakukanyaituanalisiskebutuhan (2) Perancangan (Design) AcuandalampenyusunanpembuatanMedia PembelajaranPop Up Book Used Materialsadalahspesifikasiproduk yang telahdibuat, (3) Pengembangan (Development). Padatahapinipengembangan media akandilakukanujivaliditasOlehAhli media, Ahlimateridan guru. Berdasarkanhasilvalidasiresponguru yangterbagikedalam 5 aspek, penilaiansecarakeseluruhanterhadaprespon guru terhadap media didapatkanpersentasesebesar78%. Hasilvalidasiahli media yang terbagikedalam 5 aspek, penilaiansecarakeseluruhanterhadaptelaahahli media mendapatkanpersentasesebesar92%. Dan hasilvalidasiahlimateri yang terbagikedalam 5 aspek, penilaiansecarakeseluruhanterhadaptelaahahli media mendapatkanpersentasesebesar85%. Persentasekeseluruhandariahlipembelajarantermasuksangatlayaksedangkanahli media danahlimateritermasukkriterialayakuntukdigunakansebagai media dalamaktivitaspembelajaransiswakelas IV SD temaMetamorfosis