PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKAPAPAN MUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATERI KPK DAN FPB DI KELAS V SD NEGERI 064986 MEDAN AMPLAS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 064986 pada materi KPK dan FPB dengan Penerapan Media Pembelajaran Matematika Papan Musi.Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SD Negeri 064986 Medan Amplas.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research).Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelasV SD Negeri 064986 Medan Amplas yang berjumlah 20 orang, 15 siswal aki-laki dan 5 siswa perempuan. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Dari hasil observasi diketahui keseluruhan aktivitas guru padasiklus I dengan penerapan media papan musimateri KPK dan FPB adalah 68,75% angka ini berada pada rentang 50-74,9% dengan kategori cukup. Hasil observasi aktivitas siswa keseluruhan pada siklus I, yaitu 62,5% berada pada rentang 50% - 74,9% dengan kategori cukup dengan nilai persentase ketuntasan hasil belajar siswa padasiklus I adalah 74,8% dengankategoricukup. Aktivitas guru keseluruhan pada siklus II adalah 93,75% berada padarentang 88-100% dengan kategori sangat baik. Aktivitas siswa keseluruhan pada siklus II, yaitu 92,5% berada pada rentang 88 - 100% dengan kategori baik sekali dengan nilai persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus II adalah 84% dengan kategori Baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran papan musi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi KPK dan FPB di kelas V SD Negeri 064986 Medan Amplas.