PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATANKONTEKSTUAL PADATEMA 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP KELAS III SD

Abstract

Penelitianinibertujuanuntukmengembangkan LKPD berbasispendekatanKontekstual (CTL) yang layakdigunakanpada proses pembelajarandi kelas III SD. Penelitianinimerupakanpenelitianpengembangan(Research and Development)denganmenggunakanprosedurpengembangan ADDIE yang terdiridari 5 tahap.Namunpadapenelitianiniprosedur ADDIE yang digunakanhanyasampaitahap ke-3, yaitutahappengembangan (Development).Instrumen yang digunakanuntukmengumpulkan data adalahangketvalidasi.Angketvalidasidiberikankepadabeberapa validator ahli, yaitu validator ahlibahan ajar, validator ahlimateridan validator ahlipembelajaran. Total skor yang didapatkandarivalidasiakhirahliLKPD, yaitu 84,4, darivalidasiahlimateri, yaitu100dandariahlipembelajaransebesar 97,4. Rata-rata skordaripenilaianparaahli, yaitu93,93. Dari skortersebutdapatdikatakanbahwaLKPD berbasis CTL yang dikembangkan “SangatLayak” untukdigunakanpada proses pembelajaran di kelas III SD.