ANALISIS KESULITAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARANTEMATIKPADATEMA2 BERMAINDI LINGKUNGANKUDI KELASII SDN 106814 TEMBUNG

Abstract

Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkualitatif.Penelitianinibertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran tematik tema bermaindilingkunganku di kelas II SDN 106814 Tembung dan untuk mengetahui faktorpenyebab kesulitan guru dalam menerapkan pembelajaran tematik tema bermaindilingkungankudikelasIISDN106814Tembung.Instrumendanteknikpengumpulan data pada penelitian iniyaitu lembar observasi, wawancara dandokumentasi.Darihasilobservasidapatdisimpulkanbahwakesulitanyangdialami guru pada kegiatan pendahuluan/awal yaitu penentuan alokasi waktu yangtidak cukup/ tidak sesuai dengan yang ada diperencanaan.Kegiatanpenyaji/intiyaitu pada penggabungan beberapa mata pelajaran menjadi pembelajaran tematikdikarenakan guru terbiasa menggunakan kurikulum yang yang lama yaitu KTSPyangmemisahkanbeberapamatapelajaran.Kegiatanpenutup/akhirkesulitanyang dialami oleh guru yaitu pada penetuan alokasi yang tidak cukup/ tidak sesuaidenganyangadadiperencanaan.Dikarenakandalamkegiatanakhirinigurumelakukan evaluasi terhadap siswa berupa latihan ataupun tugas yang lainnyasebagai hasil penilaian yang dilakukan oleh guru. Selain itu dapat disimpulkanbahwafaktor-faktoryangmenyebabkankesulitandalambelajaryaituminatbelajarsiswayangkurangdan kurangnya pengulanganpembelajarandirumah.