KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI TK TUNAS HARAPAN GUNUNG PARA

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi professional guru dalam dalam pembelajaran di TK Tunas Harapan Gunung Para.Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.Teknik analisis data dilakukan dalam 3 fase yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan sebagai berikut: (1) kompetensi professional guru dalam menguasai materi, struktur, konsep dan polapikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu, (2) kompetensi professional dalam menguasai standa r kompetensi, kompetensidasar,dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai ini disampaikan pada awal pertemuan sesuai dengan pokok-pokok bahasan yang akan disampaikan sesuai dengan kompetensi dan tujuan pembelajaran, (3) kompetensi professional dalam mengembangkan materi pembelajaran anak usia dini secara kreatif tergolong baik, (4) kompetensi professional dalam dalam mengembangkan keprofesian dapat dilakukan melalui tindakan reflektif dan (5) kompetensi professional dalam dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi baik untuk berkomunikasi maupun mengembangkan diri tergolong cukup.