HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK INTERPERSONAL PADA SISWA DI SMK ISTIQLAL DELI TUA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada atau tidaknya hubungan konsep diri dengan kemampuan resolusi konflik pada siswa SMK Istiqlal Deli Tua; (2) mengetahui gambaran konsep diri dan mengetahui kemampuan resolusi konflik pada siswa SMK Istiqlal Delitua. Penelitian ini melakukan pengambilan 30 (tiga puluh) anak dengan Random Sampling. Pengumpulan data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen penelitian berupa skala Konsep Diri dan Skala Resolusi Konflik Interpersonal.Validitas instrument menggunakanrumusProduct Moment dan reabilitas menggunakan rumus Alfa Cronbach. Analisis data menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan beberapa kesimpulan yakni: (1) Penelitian ini menunjukan adanya hubungan positif antara Konsep Diri dengan Resolusi Konflik Interpersonal padasiswa SMK Swasta Istiqlal Deli Tua sehingga terdapat hubungan yang signifikan terlihat dari nilai signifikan 0,975912605<0,3494; (2) Data darike 30 siswa tersebut ditemukan Konsep Diri siswa dengan kategorisasi pada data sebagai berikut; 4 orang masuk kekategorisasiTinggi, 17 orang masuk kategorisasi Sedang, 9 orang masuk kategorisasi Rendah. Sedangkan Kemampuan Resolusi Konflik Interpersonal dengan kategorisasi pada data sebagai berikut; 6 orang masuk kekategorisasi Tinggi, 13 orang masuk kategorisasi Sedang,11 orang masuk kategorisasi Rendah.