MENERAPKAN METODE MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK 5-6 TAHUN PADA KELOMPOK B DI TK NEGERI SATU ATAP TANJUNG MORAWA T.A 2017-2018

Abstract

Perkembangan motorik halus anak Kelompok B di TK Negeri Satu Atap belum berkembang dengan baik.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motorik halus anak melalui metode melipat kertas.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas.Subjek penelitian adalah 17anak Kelompok B.

Objek penelitian ini adalah peningkata motorik halus dengan menggunakan model Kemmis danMc Taggart. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Alat yang digunakan adalah lemba rinstrumen observasi.Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu≥75% dari 17 anak memiliki keterampilan motorik halus.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua Siklus.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa motorik halus anak Kelompok B pada tahapPratindakansebanyak 39,70%, pada Siklus I sebanyak 49,63%, dan pada Siklus II sebanyak 79,4%. Perolehan persentase pada Siklus II membuktikkan bahwa penelitian ini telah mencapai indicator keberhasilan yaitu keterampilan motorik halus anak mengalami peningkatan ≥75 %. Langkah-langkah penelitian yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus dilakukan dengan kegiatan melipat kertas.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode melipat kertas dapat meningkatkan motorik halus pada Kelompok B di TK Negeri Satu Atap Tanjung Morawa.