PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT PADU MUSIK UNTUK MAENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SDN 105326 BANGUN REJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengembangkan media pembelajaran berbasis PowerPoint padu musik pada mata pelajaran IPS siswa kelas 5 SDN 105326 Bangun Rejo. Menguji kelayakan pengembanngan media pembelajaran berbasis PowerPoint padu musik pada mata pelajaran IPS siswa kelas 5 SDN 105326 Bangun Rejo. Jenis penelitian yang dilakukan dengan model pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan produk penelitian yaitu media pembelajaran berbasis PowerPoint. Subjek dalam uji coba dalam penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas V SDN 105326 Bangun Rejo yang berjumlah 31 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan rumus uji t, dapat diketahui bahwa nilai sebesar 43.640. Dengan frekuensi (dk) sebesar 31 – 1 = 30 pada taraf signifikansi 5% diperoleh = 1,571. Oleh karena itu > pada taraf signifikansi 0,05, maka hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternative diterima,dan pada T-test diperoleh nilai Sig adalah sebesar 0,000 yang berarti bahwa ada pengaruh dalam menggunakan melalui Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Padu Musik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Khususnya pada materi Budaya daerah di Indonesia kelas V SDN 105326 Bangun Rejo. Hasil analisis di atas yang menunjukkan adanya pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Padu Musik sejalan dengan hasil observasi yang dilakukan, selain itu Cronbach's Alpha di peroleh 0,820 yang dimana Cronbach's Alpha > 0,7 , maka data Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Padu Musik diangkap reliable atau valid.