UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI BERMAIN MEDIA PLAYDOUGH DI PAUD THURINA MEDAN

Abstract

Masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana proses peningkatkan kreativitas melalui media playdough?dan seperti apa hasil karya penerapan media playdough yang dibuat para peserta didik dalam proses pembelajaran Peneliti ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui metode pembelajaran media playdough pada anak PAUD Thursina Medan,Penelitian inimerupakan Penelitian Tindakan Kelas (Class action Research) yang mengacu pada pada pendapat Arikunto, (2010:17).Subjek penelitian ini adalah anak di Paud Thursinah Medan yang terdiri dari 15 anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kreativitas anak di PAUD Thursina Medan telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu sebesar banyak < 80% persentase rata-rata kemampuan kreativitas anak meningkat pada setiap siklusnya.rata-rata kemampuan kreativitas anak pada pra siklus,sebesar 39,2%,meningkat pada siklus I 63,1%,dan pada siklus ll meningkat lagi menjadi 83,3%.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan kreativitas anak dpat ditingkatkan melalui metode pembalajaran media playdough pada anak PAUD Thursina Medan.