PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI TEMATIK PADA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA DI SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media monopoli tematik di sd yang layak digunakan dan sesuai dengan kurikulum 2013 pada Pembelajaran Tematik Sub tema Keberagaman Budaya Bangsa. Jenis Penelitian ini adalah pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Akan tetapi pada penelitian ini dibatasi hanya sampai pada tahap ketiga yaitu tahap pengembangan (development). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket lembar validasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 validator diantaranya yaitu 2 dosenahli. Jenis data dalam penelitian ini berupa data kualitatif deskriptif yang berisi kritik dan saran dari 2 validator. Hasil validasi angket media pembelajaran yaitu berupa Monopoli Tematik. Berdasarkan hasilvalidasi angket media pembelajaran berupa Monopoli Tematik oleh kedua validator menunjukkan hasil yang menunjukkan kriteria “Sangat Baik”. Berdasarkan penjelasan di atas maka dapat disimpulkan media pembelajaran berupa Monopoli Tematik yang dikembangkan berkualitas baik dan layak digunakan atau diterapkan dalam proses pembelajaran di kurikulum 2013.