PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERGHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV MIS-AL IHSAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV MIS Al Ihsan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV MIS Al Ihsan, sampel pada penelitian ini berjumlah 30 responden. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen yaitu uji validitas dan uji reliabilitas, serta metode analisis yang terdiri dari uji regresi linear sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian ini diperoleh persamaan Y = 25.911 + (0,678)X, dimana variabel Audio Visual mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabelMinat Belajar. Hasil uji secara parsial variabel Audio Visual berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, dimana diketahui bahwa nilai thitung 10.085> ttabel 2.048 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Hasil uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa nilai R square diperoleh nilai sebesar 0.784, artinya presentase Audio Visual Terhadap Minat Belajar sebesar 78.4%, sedangkan sisanya sebesar 21.6% yang dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh penelitian ini.