Hubungan Antara Kemampuan persamaan dasa r akuntansi dengan hasilbelajar dalam membuat jurnal umum perusahaan jasa pada siswa kelas xi Mas TPI Medan

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di kelas XI MAS Tpi Medan, Akuntansi adalah suatu proses mencatat, mengklasifikasi, meringkas, mengolah dan menyajikan data, transaksi serta kejadian yang berhubungan dengan keuangan sehingga dapat digunakan oleh orang yang menggunakannya dengan mudah di mengerti untuk pengambilan suatu keputusan serta tujuan lainnya. Sehingga tujuan utama akuntansi adalah menyajikan informasi ekonomi dari suatu kesatuan ekonomi kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Penggunaan jurnal umum tak bisa dilepaskan dari aplikasi ilmu akuntansi, karena jurnal umum merupakan Hal ini dapat terlihat dari: 1) perhatian siswa terhadap penjelasan guru, 2) ketrampilan berfikir kritis, menulisdanber komunikasi, 3) kemampuan siswa mengemukakan pendapat, 4) member gagasan yang cemerlang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam Pembelajaran Hubungan antara pemahaman dasar akuntansi dengan hasil belajar dalam membuat Jurnal umum pada perusahaan jasa Pada siswa kelas xi mas tpime dan tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah eksprimen dengan populasi seluruh siswa kelas XI MAS Tpi Medan yang berjumlah 32 siswa. Sampe yang diambil dalam penelitian ini adalah 1 kelas yang berjumlah 32 siswa, Sehingga memungkinkan untuk di teliti dan data yang dihasilkan akan lebih objektiv. Instrumen yang digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa dalam membuat jurnal umum dalam bentu tes sebanyak 40 butir tes soal. Untuk dapat menjelaskan secara rinci data yang telah terkumpul, dan data-data ini akan di olah dengan menggunakan korelasi.