UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI LISAN MELALUI KONSELING KELOMPOK TEKNIK PSIKODRAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI BAMBAN KAB. SERDANG BERDAGAI TA. 2016/2017

Abstract

Penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi di lapangan yaitu di SMP Negeri 1 Sei Bamban Kab. Serdang Bedagai Tahun Ajaran 2016/2017 bahwa banyak siswa menunjukkan perilaku seperti: berbicara dengan nada tinggi dan mengunakan bahasa yang lagi kekinian. Gejala-gejala tersebut mengidentifkasikan bahwa siswa kurang baik dalam berkomunikasi lisan. Permasalahan di atas mendorong peneliti untuk mengunakan konseling kelompok dalam teknik psikodrama dalam meningkatkan komunikasi lisan pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi yang dilakukan konselor dalam meningkatkan kemampuan komunikasi lisan dan bertindak untuk memperbaiki kualitas komunikasi lisan terhadap siswa sehingga diperoleh kesimpulan: 1) konseling kelompok dalam teknik psikodrama dapat meningkatkan komunikasi lisan siswa siswa sebesar 53,3% pada siklus I dan meningkat lagi sebesar 8,6% pada siklus II; 2) melalui konseling kelompok teknik psikodrama, siswa terlatih dan terampil dalam meningkatkan komunikasi lisan.