PENGARUH REWARD STICKER TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK DI SEKOLAH PADA ANAK KELOMPOK B DI PAUD ARIFAH KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh reward sticker terhadap kedisiplinan anak di sekolah pada anak kelompok Bdi PAUD Arifah Kecamatan Medan Perjuangan?. Jenis yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode Pre-eksperimen dan desain penelitian yang digunakandalam penelitian ini adalah one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B di PAUD Arifah Kecamatan Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2021-2022 yang terdiri satu kelas berjumlah15 anak dengan sampel penelitian sebanyak 15 anak yang terdiri dari 7 anaklaki-lakidan 8 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai thitung>ttabel yaitu (8,97 > 2,144). Maka dapat dinyatakan bahwa H0ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh reward sticker terhadap kedisiplinan anak di sekolah padaanak kelompok B di Arifah Kecamatan Medan Perjuangan TahunAjaran 2021-2022. Dengan demikian hipotesis yang diajukanyakni terdapat pengaruh reward sticker terhadap kedisiplinan anak di sekolah pada anak kelompok B di Arifah Kecamatan Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2021-2022 dapat diterima kebenarannya.