PENGARUH BERMAIN LOMPAT KATA TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SALSABILA TEMBUNG T.A 2022-2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan pengaruh bermain lompat kata terhadap kecerdasan linguistik anak usia 5-6 tahun di PAUD Salsabila Tembung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian yang menggunakan desain penelitian Pre-Exprimental yang masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap bentuk-bentuk variabel dependen. Bentuk desain yang digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Design, dalam penelitian ini terdapat suatu kelompok yang diberi perlakuan, kemudian bermaksud untuk membandingkan keadaan sebelum dengan sesudah diberi perlakuan. Subjek penelitian ini adalah 30 anak, yang terdiri dari 16 anak laki-laki dan 14 anak perempuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi bermain lompat kata terhadap perkembangan kecerdasan linguistik anak sesuai dengan indikator yang akan dicapai. Penelitian ini menggunakan teknik analisis kuantitatif dalam memperoleh data. Teknik analisis data menggunakan uji statistik yaitu uji normalitas data dan uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Thitung= 5,2195 > Ttabel= 1,699, dan karena dk= (n-1) = (30-1)= 29 dan taraf nyata α= 0,05 sehingga dapat disimpulkan diperoleh Thitung > Ttabel (5,2195 > 1,699) dengan demikian hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan bermain lompat kata terhadap kecerdasan linguistik anak usia 5-6 tahun di PAUD Salsabila Tembung T.A 2022-2023.