PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOKEBU (MONOPOLI KEBERAGARAMAN BUDAYA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SDN 104292 PEMATANG KUALA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran MONOKEBU berbasis tema "Indahnya Keberagaman Negeriku" dengan desain yang menarik, tampilan menu yang beragam, dan materi yang jelas, akurat, dan terperinci. Media pembelajaran ini kemudian divalidasi oleh dua tim validator yang terdiri dari ahli media dan ahli materi. Hasil validasi ahli materi mendapatkan skor rata-rata 95% dengan kriteria “sangat layak” dan hasil validasi ahli media mendapatkan skor rata-rata 86,6% dengan kriteria “sangat layak” serta dari respon siswa mendapatkan skor sebesar 92% yang menyatakan bahwa media pembelajaran MONOKEBU sangat menarik untuk digunakan dan dikembangkan. Selain itu, hasil pretes dan postes siswa menunjukkan perbedaan yang signifikan, dengan total nilai postes yang meningkat dari 1380 menjadi 1760, dan rata-rata nilai yang meningkat dari 69 menjadi 88. Berdasarkan hasil validasi dari ahli materi, media dan respon siswa serta hasil pretes dan postest dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran MONOKEBU sangat layak digunakan dan mampu meningkatkan minat siswa, serta hasil belajar yang lebih baik. Dengan demikian, media pembelajaran MONOKEBU dapat dijadikan sebagai solusi yang efektif dalam meningkatkan mutu pembelajaran dengan pendekatan yang interaktif.