PENGEMBANGAN MEDIA MAKET EKOSISTEM BERBAHAN DAUR ULANG PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA EKOSISTEM DIKELAS V SD

Abstract

Penelitian ini bertujan untuk mengembangkan media pembelajaran dan meningkatkan produktifitas belajar yang efektif dengan mengembangkan baan ajar berupa Media Maket Bebaan Daur Ulang pada PembelajaranTematik Tema EkosistemDikelas V. Penelitianinimerupakanjenispenelitianpengembangan( Research and Develoment ) denganmenggunakan model pengembangan ADDIE yang mencakup lima tahap yaitu : analsis (Analysis), Desain (Design), pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Tetapipenelitihanyasampai tahap pengembangansaja. Instrument yang digunakanuntukmengumpulkan data adalaobservasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakandalampenelitianiniadalahdeskriptifkualitatif dan deskriptifkuantitatif. Tahap validasi desain melibatkan ahli materi, ahli media. Berdasarkan penilaian hasil yang diperoleh dari ahli materi (dosen) keseluruhan mencapai 85%. Dari perhitungan diperoleh persentase 85%, maka materi yang terdapat dalam media dikategorikan sangat layak. Hasil penilaian dariahli media keseluruhan mencapai 86%. Dari perhitungan diperoleh persentase 86%, maka media dikategorikan sangat layak. Adapun hasil validasi dari keseluruhan aspek yang diperoleh dari 2 validator dapat katagori sangat layak. Maka pengembangan media maket ekosistem berbahan daur ulang pada pembelajaran tematik tema ekosistem di kelas V SD yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan “sangat layak”.