Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Home Room Terhadap Pemahaman Pendidikan Seksual Remaja Siswa Di sekolah SMA Al Washliyah 3 Medan Tahun Ajaran 2020-2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik home room terhadap pemahaman pendidikan seksual remaja siswa di SMA AL Washliyah 3 Medan tahun ajaran 2020/2021.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan.Adapun yang akan menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA yang berjumlah 30 siswa SMA Al Washliyah 3 Medan. Dan menjadi sampel penelitian ini adalah10 orang siswa berdasarkan pemilihan secara acak yang dilakukan oleh peneliti. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket. Uji validitas menggunakan produk momen yang perhitunganya menggunakan SPSS, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha dan uji normalitas menggunakan teknik uji Chi-Kuadrat (X2). analisis statistik untuk uji signifikansi menggunakan uji-t parsial dengan taraf eror 5% atau dengan kata lain taraf kepercayaan 95%. Dari perhitungan analisis signifikansi menggunakan uji-t parsial diperoleh nilai Thitung = 30.06dan nilai Ttabel = 1.812, sehingga dapat dibuat perbandingan T hitung > T tabel yaitu 30.06>1.812 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan bimbingan kelompok dengan teknik Home Room terhadap pemahaman pendidikan sseksual remaja siawa di sekolah SMA Al Washliyah 3 medan tahun ajaran 2020/2021.