PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN CANVA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS II SD NEGERI 117478 SIMATAHARI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berbasis video animasi menggunakan Canva yang layak digunakan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD Negeri 117478 Simatahari. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap. Pada penelitian ini, peneliti melaksanakan model pengembangan ADDIE hanya sampai pada tahap Pengembangan (Development). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner yang diberikan kepada beberapa validator ahli, yaitu validator ahli media, validator ahli materi dan validator ahli pembelajaran. Total skor yang didapatkan dari validasi ahli media, yaitu 86 dengan kategori “Sangat Layak”. Skor yang didapatkan dari validasi ahli materi, yaitu 92 dengan kategori “Sangat Layak”. Skor yang didapatkan dari validasi ahli pembelajaran, yaitu 95,2 dengan kategori “Sangat Layak”. Rata-rata skor dari penilaian para ahli, yaitu 91,06. Dari skor tersebut dapat dikatakan bahwa media berbasis video animasi menggunakan Canva yang dikembangkan “Sangat Layak” untuk digunakan pada proses pembelajaran.