PENGEMBANGAN MEDIA GELAS ANGKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT KELAS IV SD NEGERI 060924

Abstract

Siswa UPT. SD Negeri 060924 masih banyak yang belum mengerti bahkan tidak tahu sama sekali tentang pembelajaran matematika terkhususnya pada materi bilangan bulat, sehingga dapat membuat siswa menjadi tidak tertarik dengan pembelajaran matematika yang membuat siswa malas bahkan tidak meminatinya sama sekali. Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan media gelas angka pada pembelajaran matematika materi bilangan bulat. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media gelas angka dirancang untuk mempermudah pemahaman siswa terhadap konsep bilangan bulat melalui pendekatan interaktif dan visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gelas angka efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep bilangan bulat. Uji coba lapangan menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa setelah menggunakan media ini. Dengan demikian, media gelas angka dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang efektif untuk mata pelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.