PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS BUDAYA JAWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI 104281 NOGO REJO

Abstract

Jenis penelitian yang dilakukan adalah Research and Development (R&D). Research and Development adalah salah satu metode penelitian yang diterapkan untuk menghasilkan suatu produk sekaligus menguji kevalidan sehingga layak digunakan. Model ADDIE ini terdiri dari lima langkah- langkah dalam penerapannya, yaitu: analisis (analysis), perancangan (desaign), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 104281 Nogo rejo tahun ajaran 2024, Ahli Materi, Ahli Media dan Ahli Pembelajaran. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis budaya Jawa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SD. Adapun produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis budaya jawa. Dengan adanya media pembelajaran interaktif berbasis budaya Jawa dapat menjadikan pembelajaran yang lebih efektif, lebih menarik, dan meransang ketertarikan peserta didik. Berdasarkan data hasil evaluasi kelayakan media dari masukan para penelaah ahli materi dengan persentase kelayakan 84%, penelaah ahli media dengan persentase persentase 100%, respon guru kelas IV dengan persentase kelayakan 85,3%, dan respon siswa dengan persentase kelayakan 85,7% maka pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis budaya Jawa pada pelajaran Bahasa Indonesia yang dikembangkan dinyatakan “Sangat Layak” digunakan sebagai media pembelajaran dikelas IV Sekolah Dasar. Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran interaktif berbasis budaya Jawa pada pelajaran Bahasa Indoesia yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan Sangat Layak dan tidak terdapat revisi oleh para penelaah ahli dan media pembelajaran interaktif berbasis budaya Jawa sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.