Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5104| Title: | Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Yang Ditinjau Dari Kecemasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mandrehe Barat Pada Materi Statistika . |
| Authors: | WARUWU, NOVE SUSANTI . 237115012 Destini, Rita |
| Keywords: | Problem Based Learning Kemampuan Berpikir kritis Matematis Kecemasan Siswa |
| Issue Date: | 27-May-2025 |
| Publisher: | Pascasarjana Pendidikan Matematika 15 2025 PPS PEND.MM |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan (1) Untuk menganalisis hubungan tingkat Kecemasan Matematika dengan kemampuan berpikir kritis peserta didik Kelas VIII-A SMPN 3 Mandrehe Barat pada Materi Statistika, (2) Untuk menganalisis Model Pembelajaran PBL Efektif dalam meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis ditinjau dari tingkat kecemasan peserta didik Kelas VIII-A SMPN 3 Mandrehe Barat Materi Statistika. |
| URI: | http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/5104 |
| Appears in Collections: | TESIS |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 237115012_File1.docx | 237115012_File1. | 745.79 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File2.docx | 237115012_File2. | 614.63 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File3.docx | 237115012_File3. | 233.94 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File4.docx | 237115012_File4. | 278.61 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File5.docx | 237115012_File5. | 243.33 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File6.docx | 237115012_File6. | 279.16 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File7.docx | 237115012_File7. | 324.74 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File8.docx | 237115012_File8. | 219.65 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_File9.docx | 237115012_File9. | 4.13 MB | Microsoft Word XML | View/Open |
| 237115012_Fulltext.docx | 237115012_Fulltext. | 5.39 MB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.