UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMULA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN MENANCING IKAN DI TK KALAM KUDUS 1 MEDAN

Abstract

Kemampuan berhitung permulaan sangat diperlukan bagi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-harinya. Masalah yang yang dijumpai di lapangan adalah kurangnya kemampuan berhitung permulaan anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas,penelitian ini memiliki sampel sebanyak 17 siswa yang duduk di tingkat B, Penelitian ini dilaksanakan pada bulanAgustus – September pada siklus I dan siklus II. Adapun teknik penilaian dari penelitian ini ialah menggunaka panduan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh nilai pada siklus II lebih tinggi dibandingkan dengan siklus I. Dimanapadasiklus II nilai rata-rata anak mencapai 18,17 ( 88,23% ) dengan nilai tertinggi 20 dan nilai terendah 16 sedangkan pada siklus I diperoleh nilai rata-rata siswa mencapai 11,58 ( 68,82%) dimana nilai tertinggi 13 dan nilai terendah 10. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berhitung permulaan pada siklus II lebih baik dibandingkan pada siklus I. Hasil perbandingan terlihat pada 88,23% > 68,82%. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa permainan memancing ikan dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak di TK Kalam Kudus 1 Medan