PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP MANAJEMEN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 RIKIT GAIB T.A 2017/2018

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh layanan Bimbingan Kelompok teknik diskusi terhadap Manajemen Diri siswa dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun dirumah. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rikit Gaib T.A 2017/2018 yang berjumlah 70 siswa diambil Sebagai sampel sebanyak 10 siswa, sampel diambil dengan menggunakan Teknik Purposive Samlpling yaitu pengambilan anggota sampel yang dilakukan dengan Pertimbangan tertentu atau dengan ciri-ciri tertentu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Rikit Gaib Tahun Ajaran 2017-2018 dengan melaksanakan pre-test dan post-test yang berjumlah 10 orang menggunakan purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah angket untuk menjaring data tentang kecerdasan spritual yang sebelumnya diuji cobakan untuk mengetahui validitas dan realibilitas angket. Dari 30 item angket yang disebarkan diketahui ada 21 item angket yang valid dan 9 item yang tidak valid. Jadi soal yang diberikan terhadap 10 sampel berjumlah 21 item. Instrument diberikan sebelum dan sesudah pemberian layanan Bimbingan Kelompok teknik diskusi. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik diskusi mempunyai pengaruh terhadap Manajemen Diri siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rikit Gaib T.A 2017/2018. Hal ini teruji dengan menggunakan uji t yang diperoleh dari perhitungan dengan hasil t hitung = 7,12> t table 2,074 atau terjadinya peningkatan sebesar 10,9 yang artinya hipotesis yang diajukan berbunyi “ada pengaruh positif antara Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Manajemen Diri Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rikit Gaib Tahun Ajaran 2017/2018”, dapat di terima.