UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION SIAWA KELAS X SMA PAB 9 PATUMBAK T.P 2016-2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraph argumentasi dengan menggunakan model pembelajaran learning starts with a question padasiswakelas X SMA PAB 9 Patumbak tahun pembelajaran 2016-2017. Model pembelajaran learning starts with a question digunakan karena mampu mengatasi kesulitan siswa dalam pembelajaran menulis paragraph argumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA PAB 9 Patumbak yang berjumlah 21 siswa.Penelitian ini merupakan PenelitianTindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart.

Data diperoleh dengan teknik pengamatan, dokumentasi dan tes menulisparagraf argumentasi.Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Pengecekan keabsahan data diperoleh melalui Tanya jawab dengan teman sejawat dan triangulasi. Kriteria keberhasilan penelitian ini dilihat dari adanya perubahan kearah perbaikan, baik terkait dengan guru maupun siswa dalam hal proses maupun produk.

Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Adanya peningkatan nilai rata-rata menulis paragraph argumentasi pada siklus I dansiklus II. Pada saat pratindakan, rata-rata nilai siswa adalah 57,33. Pada akhir siklus I, nilai rata-rata yang diperoleh siswa meningkat menjadi 70,00 dan pada akhir siklus IInilai rata -rata mencapai 75,00. Dengan demikian, nilai rata-rata menulisparagraf argumentasi m mengalami peningkatan sebesar 32,26% dari pratindakan hingga siklus II, dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran learning starts with a question mampu meningkatkan kemampuan siswa kelas XSMA PAB 9 Patumbak dalam menulis paragraf argumentasi.