Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving Terhadap Sikap Gaya Hidup Hedonisme Pada Siswa MTS Al-Washliyah Rantauparapat TA. 2018-2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan Bimbingan kelompok dengan teknik problem solving terhadap sikap gaya hidup hedonisme pasa siswa kelas VIII Mts Al-Washliyah Rantauprapat dan Peserta didik mampu memahami dan mengetahui layanan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving bagi mereka dalam penyampaian materi atau pemahaman tentang sikap gaya hidup hedonisme dengan teknik problem solvingagar mereka dapat membangun hubungan yang baik dan disenangi oleh lingkungannya. Penenlitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Istruman yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dengan butir 40 butir soal. Populasi dalam penenlitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 20 siswa. Karena jumlah populasi kurang dari 100, maka seluruh populasi dijadikan sampel yitu sebesar 20 siswa. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri data pre-test dan post-test. Uji hipotesis menggunakan uji kesamaan dua rata-rata (Uji t) berdasarkan pengelolahan data akhir (post-test) di peroleh nilai rata-rata 49,5 sedangkan nilai rata-rata pre-test 66,2 Hasil uji hipotesis uji t menunjukan bahwa 1= 20- 1 = 19 dengan taraf nyata = 0,050 diperoleh sebesar 2,045, sehingga thitung> ttabel (8,402> 2,0485) , berarti ada perbedaan sebelum dan sesudah bimbingan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapanpengaruh layanan bimbingan kelompok teknik problem solving berpengaruhterhadap sikap gaya hidup hedonisme pada siswa kelas VIII Mts Al-Washliyah Rantauprapat Tahun Ajaran 2018/2019.