UPAYA MEREDUKSI PERILAKU PERKELAHIAN ANTAR KELOMPOK MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKHNIK ROLE PLAYINGPADASISWA SMP NEGERI 9 TEBING TINGGI

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah mereduksi perilaku perkelahian antar kelompok dengan tekhnik role playing pada siswa Smp Negeri 9 Tebing Tinggi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMP Negeri 9 dengan subjek 10 orang siswa. Penelitian ini berlangsung selama dua siklus , setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refkleksi. Penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Tekhnik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Pelaksanaan bimbingan kelompok dapat menurunkan perilaku perkelahian antar kelompok. Pada kondisi awal pra siklus hasil observasi mengenai perilaku perkelahian antar kelompok dengan rata-rata 94 % dengan kategori sangat tinggi. Pada siklus I menurun sebesar 79,56%. Siklus II sebesar 56,3% menunjukkan perubahan perilaku siswa sehingga siswa tidak lagi mengganggu, suka memeras, mengancam, berkelahi, kasar dengan teman dan kebiasaan hidup berkelompok.

Berdasarkan hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan tekhnik role playing dapat mereduksi perilaku perkelahian antar kelompok pada siswa kelas IX-1 SMP Negeri 9 Tebing Tinggi tahun ajaran 2019/2020. Dimana telah mencapai < 70% (baik). Hal ini menunjukkan bahwa melalui bimbingan kelompok dengan tekhnik role playing dikatakan berasil.