THE EFFECTVENESS OF USING A SHORT FILM TO DEVELOP STUDENTS’ ABILITY IN EVALUATING A REVIEW TEXT WRITING

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengguna film pendek akan dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam review teks di SMK Negeri 6 Medan. Dalam proses belajar mengajar, guru harus dapat membuat atau memilih pendekatan yang tepat dan baik. Masalah yang dihadapi oleh kemampuan siswa dalam menulis review teks terkait dengan tata bahasa, pengorganisasian ide dan siswa tidak tertarik. Video adalah media yang cocok untuk mengembangkan pendapat dan imajinasi siswa untuk mendukung mereka dalam menguraikan tulisan mereka.Penelitian ini menggunakan metode eksperimantal yang dilakukan dalam tiga prosedur.Setiap prosedur terdiri dari pre-test, treatment dan post-test.Sampel dibagi menjadi dua kelompok, 30 siswa sebagai kelompok eksperimen di ambil dari kelas XI AP4 dan 30 siswa sebagai kelompok control diambil dari kelas XI AP5. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan tes (pre-test dan post-test). Pengamatan dan dokumentasi lembar kerja teks ulasan siswa dalam paragraph juga di gunakan sebagai instrument penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa film pendek berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis review teks siswa kelas XI SMK Negeri 6 Medan. Ini dapat di buktikan berdasarkan hasil penelitian pada kelompok eksperimen, hasil pre-test siswa tertinggi adalah 70 dan terendah adalah 50, hasil post-test siswa tertinggi adalah 95 dan terendah adalah 60. Rata-rata kelompok eksperimental adalah 24.66 dan 26.7 standar deviasi.Dan hasil penelitian pada kelompok kontrol, hasil pre-test siswa tertinggi adalah 80 dan terendah adalah 40.Sementara itu, hasil post-test siswa tertinggi adalah 90 dan terendah adalah 55.Kelompok kontrol rata-rata adalah 15.7 standar deviasi.Itu menunjukkan bahwa para siswa mendapat banyak kesulitan dalam meninjau tesk dari film pendek.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguraikan dan menemukan lebih banyak teknik untuk menyelesaikan masalah pembelajaran penulisan ini.