UPAYA MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSIONAL SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 LAWE SIGALA-GALA KAB. ACEH TENGGARA TAHUN AJARAN 2016-2017

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas bimbingan dan konseling. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan Kematangan emosional siswa melalui layanan informasi dengan teknik diskusi. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada dikelas X SMA Negeri 1 Lawe Sigala-Gala Kab. Aceh Tenggara menunjukkan rendahnya kematangan emosional siswa. Dan dalam melalui layanan informasi dengan teknik diskusi dapat diupayakan untuk meningkatkan kematangan emosional siswa . Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan tiga siklus. Sabjek penelitian ini yaitu 35 orang siswa kelas X SMA Negeri 1 Lawe Sigala-Gala Kab. Aceh Tenggara. Dimana 35 siswa tersebut adalah siswa yang tidak memiliki kematangan emosional. Dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi langsung oleh peneliti. Diperoleh hasil penelitian dalam meningkatkan kematangan emosional siswa sebelum mendapatkan layanan informasi dengan teknik diskusi yaitu termasuk rendah sebanyak 25 sedangkan kriteria tinggi 5 pada saat siklus I diantara yang kategori tinggi tersebut ada menjadi kategori rendah atau dengan kata lain 5 siswa masuk kedalam kategori tinggi, 5 siswa masuk kedalam kategori rendah dan 5 siswa masuk kedalam kategori sedang. Pada siklus II terjadi perubahan yang semakin baik yaitu 12 siswa masuk kedalam kategori sedang sedangkan 8 siswa masuk kedalam kategori tinggi. Dalam hal ini dapat dilihat pada kondisi awal sebelum dilaksanakan layanan inforamsi dengan teknik diskusi dan setelah dilaksanakan layanan informasi terjadi perubahan yang bagus. dan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa layanan informasi yang diberikan oleh guru bimbingan konseling/ peneliti dapat meningkatkan kematangan emosional.