ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BLACK KNIGHT BERBANTUAN VLOG DITINJAU DARI UNJUK KERJA SISWA DI SMA NEGERI 1 BARUMUN TENGAH T.P 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat atau mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa melalui metode pembelajaran Black Knight berbantuan vlog ditinjau dari unjuk kerja siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 6 siswakelas X Mia 1 SMA Negeri 1 Barumun Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022. Instrumen penelitian terdiri dari pedoman wawancara, tes kemampuan komunikasi dan penilaian unjuk kerja siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data dan hasil penelitian disimpulkan bahwa melalui metode pembelajaran Black Knight berbantuan vlog ditinjau dari unjuk kerja siswa didapatkan bahwa di peroleh 3 siswa masuk pada kategori kemampuan komunikasi matematis tinggi dengan perolehan skor75<x≤100 yang dimana 2 siswa mencapai 4 indikator dan 1siswa mencapai 3 indikator, kemudian3 siswa masuk pada kategori kemampuan komunikasi matematis siswa sedang dengan perolehan skor 50<x≤75 yang dimana 1 siswa mencapai 4 indikator dan 2 siswa mencapai 3 indikator. Dari hasil kemampuan unjuk kerja siswa dimana 5 dari 6 siswa masuk pada kategori baik sekali dengan perolehan skor 3<x ̅ ≤ 4dan 1 siswa masuk pada kategori baik 2 <x ̅ ≤ 3.